3)第十五章 飞行课_霍格沃茨的路人教授
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  断提高契合度,使得魔咒的威力不断被放大。

  如果这种手段行不通,那么不同魔法道具的相似特性能否重复融合叠加。比如说,将飞天扫帚的飞行特性复刻融合,然后再把游走球、金飞贼的飞行特性复刻融合。

  这样融合叠加起来,飞行速度会不会更迅速,更灵活。这般想着,艾森特别心动。但是可惜的是,他的金手指每年只能有一份奇迹特性,没办法进行大规模的实验。

  所以暂时来说,艾森还是打算补齐自己的短板,而不是直接叠加同样的特性。不过,眼下艾森倒是可以先验证一番。

  想到这里,艾森直接来到飞行课场地。

  “赫敏,跟我来一下。”小巫师们还站在一起,等待着霍奇教授,艾森则直接对这赫敏招了招手。

  “艾森教授!”见到是艾森在招手,赫敏的脸上露出了纠结的神色。应该是在纠结是要听霍奇教授的话站在原地等待,还是听艾森的话跟上去。

  不过,只纠结了片刻,赫敏还是来到了艾森的身前。

  “感觉飞行课怎么样?”艾森打算以这个话题作为切入点。

  “不怎么样,教授,我发现我的飞行天赋还不如哈利!”不论是魔咒课还是魔药课,亦或者变形课,从来都是学霸的她,在发现哈利的飞行天赋比她更强之后,还是有点不服气的。

  “哈哈,这可没办法,哈利很完美的继承了他父亲的飞行天赋。”对于小姑娘的想法,艾森还是很理解的。毕竟,一个学霸突然发现身边的学渣在某一方面远远超过自己,那种突然的打击会让学霸惊讶的。不过,艾森还是解释了一句。

  “那么,艾森教授有什么事情吗?”或许是时机不对,赫敏并没有进一步追问,反而问起了艾森的目的。

  “哦,对了,能看一看你的魔杖吗?”说出自己的目的后,艾森感觉脸皮有点发烧。毕竟,魔杖对于任何巫师来说,都是极其重要的私人物品。

  “谢谢!”好在,麻瓜出身的赫敏,对此并不敏感。当然,或许也是因为艾森的身份是霍格沃茨教授的原因。虽然有些疑惑,但赫敏还是从巫师袍内抽出魔杖递给了艾森。

  “发现超凡特性——精良级施法特性,是否消耗一份奇迹特性进行复刻?”

  果然,看到眼前突然出现的窗口,艾森知道,他身上的奇迹特性可以在不同魔杖上复刻施法特性。

  感受着这支十英寸多一点的葡萄藤木魔杖,艾森觉得魔力流转有些生涩,但很显然,这份施法特性自己能够复刻出来。

  不过,感受到魔力流转所受到的影响,艾森有些若有所思起来。看来,契合度跟是不是精良级没有太大的关系。

  “葡萄藤木魔杖,非常优秀!”说着,艾森将魔杖还给了赫敏。

  “谢谢,艾森教授。”赫敏不明所以,但还是道了一声谢。

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