喜欢老师的他，现在看这位金老师竟然非常不顺眼。
金老师看着陈牧希道：“这个孩子不是我们学校的，他不能留在这里。”
童童非常不给面子，冷冷的道：“童书记没有告诉过你么？他是助教。”
金老师不屑的想，还助教？童弗能来当老师是童书记讲的，但这个孩子什么身份就做助教？还不就是来找小朋友玩的吗？
金老师也不再逗留，挥挥手就走了。
那些一年级的小土匪们看到烦人的金老师走了立刻鼓掌庆祝，童童给陈牧希搬了一个凳子让他坐在讲台旁，然后他来组织纪律，接着讲课。
不知道还好，知道了陈牧希都吓一跳，童童竟然用英语在讲中日抗战故事，当然不会深入，只是浅显表面，能让人能奋发向上的东西。
可就是这些东西让小土匪们各个的兴奋嗷嗷叫，念起单词中气十足。
童童把班级秩序管理的也非常好，以积分方式奖惩学生，如果有人在上课时吐出一个脏字将扣掉一分，积分最高的同学能够听童童用汉语讲抗战的故事，积分最低的同学没有享受听故事的权利。
陈牧希特别感叹，如果童童以后不走仕途，当个普通的人民教师也挺好的。
另一边，金老师在办公室桌的抽屉中取出一张纸片，纸片上是童书记的私人电话，她一直很好的保存着，当时还和办公室里的同事炫耀了一遍，让她长足了面子。
她拿起手机，拨打上面的号码，电话很快就被接通了，不过不是童书记。
童书记的声音是成熟温柔中夹着威严和距离感，而这个人冷冰冰的应该就是童书记的秘书吧？比起童书记真是差远了。
金老师心里有些不屑，但态度上很热情：“你好，我是军区小学一三班的班主任。”
电话迅速换了人，这次就是童书记了，那种成熟稳重的嗓音就像香浓的卡布奇诺，带着甜滋滋的苦涩，让人回味无穷。
金老师脑袋里一边臆想一边对童书记说：“我今天给您打电话，是因为您的儿子。”
“怎么？他放弃了？”童书记心想，不应该这么快，老师能找他什么事？
“哦，他还没有放弃，但是他进来叫来了一个小孩过来了。”金老师说道。
“哈哈，是陈牧希吗？”童书记愉悦的笑声让金老师怔住了。
谁是陈牧希？那个小孩吗？童书记也认识他？
金老师没有想到这一点，之后硬着头皮说：“好像是吧，朋友找来玩我不反对，但是童弗说要这个孩子当助教，是您的决定，我想问问您有这么一回事吗？”
童书记微微沉吟，然后道：“我没有做过这个决定。”
金老师的眼睛一亮，连忙道：“那我现在就让他出去，学校规定不能随便放人进来的。”
“刚才金老师好像说‘朋友找来玩我不反对’的。”童书记问道
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